Site créé en 2001

  par Marc Thiébaud

  pour la FORRES




Séminaire FORRES No 1

 

 

Ethique et établissement scolaire :

quelles contraintes pour le responsable scolaire ?

quelle-s démarche-s de formation entreprendre ?

 

 

Jean-Pierre Obin

Inspecteur général de l'Education nationale (France) et chargé de cours à l'IUFM de l'Académie de Lyon

 

Objectifs

 

Les participant-e-s :

•  auront l'occasion de revisiter leur conception de l'éthique, notamment dans le contexte de leur fonction (morale – éthique - loi),

•  prendront conscience des dimensions diverses que cette notion peut prendre en fonction des contextes,

•  sauront identifier les conditions favorisant le développement d'une éthique adaptée à leur établissement scolaire ainsi que les démarches et actions adéquates.

 

Principaux contenus

 

L'éthique peut se définir comme étant un ensemble de principes (valeurs) partagés dans des circonstances particulières.

 

Il ne s'agira pas de développer un concept « fermé » de formation à l'éthique mais d'initialiser une démarche propice à faire prendre conscience des éléments décrits et, par là, émerger les solutions les plus appropriées.

 

Une approche de ce type implique des actions au niveau de l'établissement scolaire et permet l'identification des valeurs à transmettre, qu'elles soient :

•  politiques (exprimées ou induites dans les lois, règlements, directives)

•  personnelles

•  communes (exprimées et acceptées au niveau de l'établissement).

 

La matinée sera consacrée à un exposé suivi d'un échange de questions – réponses. L'après-midi comprendra des ateliers et une synthèse.

 

Date 

1 jour : 17 novembre 2005.